教育の画一化が叫ばれて久しい日本において、地域の特性を最大限に活かした教育実践は、これからの公立校が進むべき道標を示している。予算やリソースに限りのある公立中学が、知恵と地域連携によってここまで魅力的な教育環境を作れるという事実は重い。
デジタル技術はあくまで道具であり、本質は「人と人との繋がり」にある。伝統を守りながらも、新しい風を恐れずに取り入れるその姿勢こそが、次代を担う子どもたちに必要なレジリエンスを育むのだろう。生駒の麓から発信される新しい教育の風は、確実に全国へと広がり始めている。 （出典: 東 大阪 市立 石切 中学校（Yahoo!ニュース））
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