ネット上の相談掲示板やSNSでは、「泣ける謝辞にするには、いかにコロナ禍が大変だったかを強調すべきだ」というアドバイスが散見されます。しかし、これは現場のプロフェッショナルから見ると大きな落とし穴と言わざるを得ません。
取材に応じてくれた私立幼稚園の元園長は、次のように警鐘を鳴らします。「当時の行事中止や登園自粛を過剰に嘆く表現が続くと、会場の空気が沈んでしまいます。また、『園の対策が厳しすぎた』といった当時の行政方針や運営に対する恨み節とも取られかねないニュアンスが混ざると、式典の祝祭感が損なわれます」。
会場が自然に涙するのは、ネガティブな苦労話を聞かされた時ではなく、「制約のなかで見出した小さな光」や「子どもたちの適応力の高さ」に気付かされた瞬間です。例えば、「運動会が午前中のみになった」という事実を嘆くのではなく、「短い時間の中で、子どもたちが全力を出し切れるよう工夫してくださった障害物走の工夫」や、「マスクをしていても目線だけで友達の意図を察して譲り合う姿」といった、具体的かつ前向きなエピソードを選定することが鉄則となります。
