多くの高校生が陥る罠が、本の解説文になってしまうことです。「この本は〜について書かれており、とても勉強になりました」という記述は、感想文ではなく単なる要約です。求められているのは、本を鏡にして「自分自身」を映し出す作業に他なりません。
例えば、登場人物の選択を自分に置き換えて考えてみます。「もし自分が同じ状況に置かれたら、同じ決断ができただろうか?」と自問自答するプロセスそのものが、文章に深い奥行きを与えます。読書感想文とは、本をダシにして、自分自身の価値観や倫理観を語るエッセイなのです。
多くの高校生が陥る罠が、本の解説文になってしまうことです。「この本は〜について書かれており、とても勉強になりました」という記述は、感想文ではなく単なる要約です。求められているのは、本を鏡にして「自分自身」を映し出す作業に他なりません。
例えば、登場人物の選択を自分に置き換えて考えてみます。「もし自分が同じ状況に置かれたら、同じ決断ができただろうか?」と自問自答するプロセスそのものが、文章に深い奥行きを与えます。読書感想文とは、本をダシにして、自分自身の価値観や倫理観を語るエッセイなのです。