「ここでは自分のやりたいことに挑戦しても誰も笑わないし、むしろ全力で応援してくれる」。そう語る在校生の表情には自信が満ちている。教員陣のスタンスも「指導者」というよりは、生徒の伴走者・ファシリテーターとしての役割が定着している。
過度な管理に頼るのではなく、生徒一人ひとりの個性に寄り添いながら適度な距離感で見守る姿勢。この開放的で温かみのある学校風土こそが、自己肯定感を育み、失敗を恐れずに新しい課題へ飛び込む若者たちを育む原動力となっている。
「ここでは自分のやりたいことに挑戦しても誰も笑わないし、むしろ全力で応援してくれる」。そう語る在校生の表情には自信が満ちている。教員陣のスタンスも「指導者」というよりは、生徒の伴走者・ファシリテーターとしての役割が定着している。
過度な管理に頼るのではなく、生徒一人ひとりの個性に寄り添いながら適度な距離感で見守る姿勢。この開放的で温かみのある学校風土こそが、自己肯定感を育み、失敗を恐れずに新しい課題へ飛び込む若者たちを育む原動力となっている。