教育現場や福祉施設における折り紙の導入効果について、現役の保育士および介護福祉士に取材を行いました。そこから見えてきたのは、単なる暇つぶしにとどまらない深い情操的・機能的価値です。
都内認可保育園に勤務する保育士（30代）は次のように証言します：
「熱中症警戒アラートで園庭に出られない日が増える7月・8月、折り紙は子どもたちのエネルギーを集中力へと変換してくれる頼もしい味方です。特に夏の折り紙壁面飾り保育の共同制作では、3歳児がセミの目を描き、5歳児が立体朝顔のツルをモールで作るなど、年齢を超えた役割分担が自然に生まれます」
また、デイサービス施設で機能訓練を担当する作業療法士は、7月8月折り紙高齢者レクの現場についてこう分析します：
「指先を細かく動かす折り紙は、脳の血流を促す優れたリハビリテーションです。特に朝顔や金魚といった昔馴染みの夏モチーフは、利用者様の幼少期の記憶を呼び覚ます『回想法』のトリガーになります。『昔はよく縁日に行ったね』『庭に朝顔が咲いていた』といった会話が自然に弾み、心理的な孤立感の解消にもつながっています」
