SNSや教育系コミュニティ、PTA座談会等で交わされる生の声を調査すると、スローガン選定を巡るリアルな葛藤や成功体験が浮かび上がってきます。
生徒会役員を経験した高校生の手記やSNS上の投稿では、「難解すぎる四字熟語を選んだ結果、全校集会で生徒が誰も読めず、応援の声出しでも定着しなかった」という苦い反省が散見されます。一方で、高評価を得た現場では「生徒全員からキーワードをアンケートで募集し、その中で最も票が集まった言葉をベースに作った」というプロセス面の工夫が語られています。
また、小学校の教職員アンケートでは、「低学年の児童が『あのスローガンすき！』と口ずさみながら練習に励む姿を見て、分かりやすさの重要性を再認識した」という意見が多く寄せられています。スローガンは単なる飾りではなく、日々の練習を支える心のアンカー（錨）として機能している実態が浮き彫りとなっています。
