AIが急速に浸透し、社会の構造がめまぐるしく変化する2026年。中学生という多感な時期にどのような学びの場を提供すべきなのか。その問いに対する一つの実践的な解答が、ここにある。
もちろん、全ての取り組みが課題ゼロというわけではない。活動資金の維持や、地域連携を持続可能なシステムに落とし込む作業など、克服すべきハードルは残されている。しかし、生徒たちが自ら問いを立て、周りを巻き込みながら未来を切り拓く力を確実に身につけていることは確かだ。学校という場所が持つ潜在能力を解き放つ挑戦として、今後も大きな注目が集まるだろう。 （出典: 東原 中学校（Yahoo!ニュース））
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