「AIに使われる側になるな。AIを構造化し、現実世界を動かすシステムを設計せよ」。情報学部で飛び交う指導の言葉だ。2026年、生成AIがソフトウェア開発の常識を塗り替えた現在、同大学のAI教育はコード生成の自動化にとどまらず、自律型AIエージェントを社会インフラや産業ロボットにどう組み込むかという「応用設計力」に特化している。
学生たちは1年次から大規模データセットの取り扱いやクラウドインフラの構築を叩き込まれる。課題解決型学習（PBL）では、地元企業が抱える実際の事業課題がそのままテーマとして提示される。提示された要件に対し、AIを活用したシステムを構築し、プレゼンを行う。まるでITコンサルティングファームの現場のような熱気が、演習室には満ちている。
