ビジネスや教育の文脈で用いられる「実務家」とは、企業や行政機関などの現場において、特定の専門業務に長年従事し、優れた実績や知見を積み上げてきた人材を指します。抽象的な理論を構築する学者とは異なり、日々の意思決定やプロジェクト推進を通じて「生きたノウハウ」を体得している点が特徴です。
大学教育の場における実務家と研究者の決定的な違いは、知見の生み出し方と提供価値のアプローチにあります。研究者が学術的な仮説検証や理論構築を重視するのに対し、実務家は現場の課題解決プロセスや失敗・成功の生々しい事例を体系化して学生に伝達します。アカデミアに欠けていた「社会実装の視点」を直接教室に持ち込める存在として、その定義と役割が再評価されています。
