多くの保護者が疑問を抱くのが、「両親が日本人で海外居住経験がない場合、本当に入学できるのか」という点です。結論から言えば、学校の優先順位ポリシーと子どもの年齢に応じた英語力基準によって明暗が分かれます。
伝統的な老舗校（ASIJやBSTなど）では、大使館関係者や外資系駐在員など「母国への帰国を前提とした外国人児童」が優先枠（Priority 1〜2）に設定されています。日本国籍のみの家庭は一般枠（Priority 3〜4）となり、空き枠が出た場合のみ選考対象となるのが通例です。
学年が上がるにつれて求められる英語力は厳格化します。幼稚園・低学年（G1〜G2）では本人の基礎的なコミュニケーション能力や適応力が問われる一方、小学校中学年以降（G3以上）では現地ネイティブ同等の読解力・作文力（WIDAテストやMAPテスト等のスコア）が求められ、英語での教科指導についていけないと判断された場合は不合格となります。また、保護者面接も全編英語で行われるため、学校からの連絡文書を読解しPTA活動にコミットできる家庭かどうかも重要な評価対象です。
